In unbekannte Welten schauen – Physik erleben
Projektwoche für Schülerinnen und Schüler der 8. und 9. Klasse vom 2. bis 5. April 2012
täglich von 9:30-16:00h
Ihr habt Lust
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beim Physik-Duell mitzumachen?
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eine Vorlesung zu besuchen?
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eine Exkursion in das Zeiss-Planetarium in Bochum zu machen?
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durch Studierende intensiv betreut zu werden und aus erster Hand Informationen über das Physikstudium an der RUB zu erfahren?
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eine Woche selbst zu experimentieren – wahlweise in einem der vier Projekte:
1. Radioaktivität ist überall
Nicht nur in Kernkraftwerken oder im "Atommüll" kommt Radioaktivität vor, sondern auch in der Natur - so wachsen zum Beispiel Paranüsse auf uranhaltigem Boden. In diesem Projekt erfahrt ihr, was Radioaktivität eigentlich ist, wo sie herkommt und wie sie eingesetzt werden kann, um Informationen über den Aufbau der Materie zu erhalten. Ihr lernt verschiedene Nachweismethoden kennen, charakterisiert die ionisierende Strahlung und untersucht den radioaktiven Zerfall. Neben vielen anschaulichen Experimenten habt Ihr Gelegenheit, eigenständig mit verschiedenen Nachweismethoden (z.B. einem Geiger-Müller-Zählrohr) die radioaktive Strahlung zu erforschen. Dabei kommt auch die klassische Nebelkammer zum Einsatz.
2. REGENERATIVE ENERGIEN
Durch die zunehmende Umweltverschmutzung und die Abnahme der vorhandenen Rohstoffe zur Energiegewinnung werden zunehmend alternative Ansätze zur Stromgewinnung verfolgt. Daher setzen wir uns in diesem Projekt mit der Photovoltaik, also der Umwandlung von Sonnenstrahlung in elektrische Energie, und der Stromerzeugung durch Windenergie auseinander. Während der Projektwoche werden die physikalischen Grundlagen zu diesen beiden alternativen Energieformen besprochen und auch weitere Ansätze erläutert. Mit Hilfe einer „künstlichen Sonne“ und einem „Windgebläse“ erzeugt ihr in dem Projekt elektrische Energie. Ihr lernt, wie Solarzellen ausgerichtet und Windräder konstruiert werden, so dass möglichst viel elektrische Energie erzeugt wird.
3. FARBEN DES LICHTS
Das Licht unserer Sonne ist der Motor des Lebens hier auf der Erde. Dies ist aber nur möglich, weil das Sonnenlicht ganz spezielle Eigenschaften besitzt. In diesem Projekt werden wir untersuchen, welche Eigenschaften das Licht hat und wie sich das Sonnenlicht von dem Licht anderer Lichtquellen hier auf der Erde unterscheidet. Dazu müssen wir als erstes herausfinden, wie man Licht untersuchen kann. Die notwendigen Geräte bauen wir uns selbst. Anschließend werden wir das Licht der Sonne und anderer Lichtquellen (Glühbirne, Laser, Plasma) in Experimenten untersuchen. Dabei werden wir ergründen, wie es zu den Farben der Sterne und in unserer Umwelt kommt, und auch überlegen, wie lange unsere Sonne noch leuchten wird.
4. PHYSIK IN DER MEDIZIN
Bildgebende Verfahren spielen in der Medizin eine enorm wichtige Rolle. Mittels Röntgenstrahlung können gebrochene Knochen untersucht werden und Ultraschall kann Embryos oder auch innere Organe wie die Niere sichtbar machen. In diesem Projekt erfahrt ihr etwas über die physikalischen Grundlagen dieser zwei Untersuchungsmethoden. Der Schwerpunkt liegt hierbei auf der
Ultraschalldiagnostik. Dazu werden grundlegende Versuche zur Schallentstehung, Schallausbreitung, Transmission und Reflexion durchgeführt. Mit Hilfe weiterer Experimente werden dann die Verfahren der Bildgebung vorgestellt. Außerdem erfahrt ihr etwas über die Unterschiede zwischen Ultraschall und Röntgen, und schließlich arbeiten wir mit einem Computertomographen. Mehr wollen wir an dieser Stelle aber noch nicht verraten!